• NÁPLŇ PRÁCE ŠKOLSKÉHO DIGITÁLNEHO KOORDINÁTORA

          Cieľom digitalizácie vzdelávania je podpora udržateľného a účinného prispôsobenia sa systémov vzdelávania a odbornej prípravy na digitálny vek, ktorých prioritnými oblasťami je podpora digitálneho vzdelávania a posilnenie digitálnych zručností a kompetencií relevantných pre digitálnu transformáciu.  

          Vízia školy v oblasti digitalizácie 

          Na základe zhodnotenia aktuálneho stavu digitalizácie na našej škole bol vypracovaný Akčný plán „Program digitálnej transformácie školy (2022 – 2025)“ v súlade s návrhom Programu digitálnej transformácie vzdelávania na Slovensku.  

          Vízia našej školy: " Digitálnou transformáciou rozvíjať digitálne kompetencie všetkých aktérov našej školy. " 

          Úlohy a hlavné ciele školského digitálneho koordinátora (ŠDK) 

          Úlohou školského digitálneho koordinátora (ŠDK) je koordinovať informatizáciu  vzdelávanie prostredníctvom digitálnych technológií s cieľom podporiť transformáciu vzdelávania a školy pre 21. storočie, resp. digitálny budúcnosť. 

          Z hľadiska potrieb digitálnej transformácie vzdelávania pôsobí ŠDK v troch základných oblastiach: 

          • vízia školy 

          • Škola ako komunita aktérov (žiak, učiteľ, vedenie) 

          • Škola ako vzdelávacie prostredie 

          V zmysle novely zákona č. 138/2019 Z.z. má ŠDK zabezpečovať: 

          • poradenstvo a odbornú pomoc oblasti zavádzania nových digitálnych metód do vzdelávania, 

          • spätnú väzbu pedagogickým zamestnancom školy v uplatňovaní a využívaní digitálnych metód, foriem a didaktických prostriedkov vo výchove a vzdelávaní, 

          • vzdelávanie zamestnancov v oblasti využívania digitálneho obsahu alebo foriem práce s digitálnym obsahom, 

          • aktuálny digitálny materiál ku vzdelávacím štandardom vyučovacích predmetov alebo vzdelávacích oblastí, 

          • pravidelnú informovanosť o aktuálnych možnostiach využívania digitálnych technológií vo výchove a vzdelávaní a možnostiach zabezpečenia kybernetickej bezpečnosti, 

          • poradenstvo v rámci digitálnych technológií, 

          • administráciu online testovaní, 

          • dostupnosť externých vzdelávacích zdrojov.