Školský knihovník

• • • Mgr. Gabriela Šoltysová

    • Školský knihovník vo vzdelávacom procese vystupuje ako:

      • učiaci knihovník,
      • partner vo vzdelávacom procese,
      • informačný špecialista a
      • knihovník.

      Učiaci knihovník

      • spolupracuje s učiteľmi školy pri analýze výchovno-vzdelávacích a informačných potrieb žiakov i učiteľov,
      • podieľa sa na vyhľadávaní a využívaní informačných zdrojov, na uplatňovaní inovatívnych vyučovacích metód a foriem prace,
      • vedie žiakov k tomu, aby pri učení premýšľali, tvorili, vyhľadávali nové, ich učenie uľahčujúce a obohacujúce informácie.

      Partner vo vzdelávacom procese

      • spolupracuje s učiteľmi na tvorbe učebných plánov zabezpečením najrôznejších tlačených, netlačených a elektronických informačných zdrojov,
      • pozná rámcovo obsahovú problematiku jednotlivých vyučovacích predmetov v rámci školského vzdelávacieho programu a
      • pomáha ostatným v orientácii v potrebných informačných zdrojoch.

      Informačný špecialista

      • je expertom na zabezpečenie potrebných informačných zdrojov vo všetkých formách,
      • je schopný nielen tieto informačne zdroje získať, ale takisto ich spracovať a sprístupniť používateľom školskej knižnice.

      Knihovník

      • zabezpečuje prevádzku a činnosť školskej knižnice, ktorá sa tak stáva neoddeliteľnou súčasťou školského vzdelávacieho programu, stáva sa miestom, kde si skupiny žiakov i jednotlivcov vypracúvajú školské projekty, pripravujú si referáty k preberaným témam, študujú za odbornej pomoci učiteľov alebo školského knihovníka.